欣闻太原诗词学会桃园诗社出版第二部诗集《桃园雅韵》。继2022年7月《桃园雅集》出版以来，倍受世人瞩目，桃园人也倍受鼓舞。他们不待扬鞭，自觉发奋，把努力提高诗词质量作为回馈各级领导、曾经辛勤栽培和支持桃园工作的诸位老师。

《桃园雅韵》总共搜集诗词近千首，经过反复筛选，最终入集866首。《桃园雅韵》的出版，作为建社35年的桃园诗社，具有里程碑式的标志性的大事件。

(资料图片)

《桃园雅韵》中的诗词均为日常创作中产生，源于并州微刊和桃园微刊。社长赵玉兰老师亲自挂帅，组织并参与诗集出版工作。张素莲老师和范淑文不顾家庭重担参与校对，杨海风老师和常啸老师除了对本社诗词审核，还承担了特约诗词的把关修改。

一本书诞生的内核是什么？首先是对诗词资料的搜集、整理和原始编辑。孔德芳老师电脑基础好，熟悉诗词编辑的程序，她胜任了这项工作。她分别从《并州诗词微刊》和《桃园诗社微刊》中下载自2022年7月至今的诗词近千首。从手机上下载后，上传到电脑做成文档，再调整大目录、小题目以及诗词的字号、字体。并将创作者及页码同时输入，是一个不小的工程。

近来，桃园诗社吸引来众多年轻的诗词爱好者，为鼓励他们的创作热情，《桃园雅韵》努力为他们开辟园地，以展诗风。其中两位新诗友，要求他们每人拿出20首诗，小孔老师做成三个文档，将他们两个文档的诗，分别融入诗社的大文档中，并且对应符合的韵脚。工作量加大了，小孔老师在默默中付出。

然而，诗集的出版是对质量的一次大考。闫步云老师接过校对稿，三次校对，每一次校对总能发现问题，集中体现在连韵、出韵和孤平上。于是，他在修改过程中，分别针对平水韵和新韵，逐字逐句查韵脚，如果改一个字不成，就改一组词；一组词达不到要求，就改整句诗，还要照顾到句子结构。旨在改字意不变。说太原诗词学会高研班的高材生，名副其实。

今年暑期的炎热超越以往的热度。小暑大暑期间是《桃园雅韵》孕育过程，赵玉兰老师不顾自身耄耋之年的状况，当收回分配出去的校对稿时，她又总体审核，一审再审。白天诗社里的杂事多，就在晚上暗淡的灯光下，连续伏案七、八天，直到头晕不能低头时，才想起自己还患“耳石症”疾病。医生再三叮嘱，不能低头，要长时间闭目，才可养神。但是，熟轻熟重，自在赵玉兰老师心中……

翻开《桃园雅韵》第七页，跳入眼帘的是“皓首红心绽桃园”刘新春主任为《桃园雅韵》的作序。洋洋洒洒六千文字，对于一个诗社来讲，是近段时间的工作褒奖，也是赋能桃园诗社的发展走向、和精神鼓励。文章从形式上看，以散文笔锋见长。开篇由三个排比“不由得”展开文峰畅达的书写，表达出作者对诗社对诗人的爱护、尊敬、赞赏的心理，也抓住了读者的胃口，在文章中欣赏，在欣赏中提高。从内容上看，选出14首诗词剖析。我注意到，作者不仅剖析诗词，还把每一首诗产生的历史背景、人文环境和诗人本身的气质、写作特点融为一个整体进行分析，有血有肉，有情有意。《桃园雅韵》丰满了，厚重了。

在《桃园雅韵》诞生之际最应该记住的，是赵少琳老师和在背后奉献的老师们。是他们责无旁贷的承担，默默地坚守，直到作品出炉时。

癸卯年即将立秋，炎炎的炽热依旧。愿桃园人像不褪的热浪，诗意浓厚，保持笃学不倦的状态，活出晚年的精彩，继续开辟未来。

关键词：